С воспитанниками подготовительной группы прошёл «День здоровья» под девизом «Быть здоровыми хотим – помогает нам режим».
В течение дня с детьми проводились гимнастика «Мы дружим с физкультурой»; беседы «Полезные продукты», «В гостях у Мойдодыра», «Кто такие микробы», «Полезные и вредные птивычки», «Хочу стать врачом»; интересные физкультминутки; нод в игровой форме: «Советы Неболейки», были организованны эстафеты для детей «Пронеси не урони», «Кто быстрее», «Передай мяч», «Перетягивания каната»; чтение художественной литературы; заучивание пословиц, поговорок о здоровье; проведена сюжетно – ролевая игра «Больница»; подвижные игры на прогулке; рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье; ходьба босиком по «дорожкам здоровья».
Все ребята получили много положительных эмоций. Хорошего настроения, заряд бодрости и энергии, полезной информации
ВСЕХ ЖУЧКОВ ОНА МИЛЕЙ,
СПИНКА АЛАЯ У НЕЙ.
А НА НЕЙ КРУЖОЧКИ – ЧЕРНЕНЬКИЕ ТОЧКИ.
Одним теплым, летним днем мы увидели на участке не обычного насекомое и узнали, что зовут такого жучка «Божия коровка». Детям стало очень интересно, почему же насекомому дали такое не обычное имя. И ребята решили узнать у взрослых. И вот что узнали
ПОЧЕМУ ЖЕ ЭТО НАСЕКОМОЕ НАЗЫВАЮТ БОЖЬЕЙ КОРОВКОЙ?
Почему божья?
В старину про людей милых, добрых и безобидных говорили «божий человек», а красоту природы называли «божественной».
Жук не велик, кажется милым, безобидным и очень красивым, поэтому и «божья»!
Почему коровка?
Если прикоснутся легонько к спинке жука, то из сгибов ее ножек появится жидкость, похожая на молочко, вот поэтому – коровка!
Ребятам очень понравилась Божия коровка, и мы решили сделать коллективную работу этими прекрасного жучками.
Лето - время года, когда яркие краски окружают со всех сторон. Особенно радуются дети, когда находят цветы в траве. Немного пофантазировав в группе, мы решили сделать летнюю поляну с цветами. Подготовив все материалы, мы начали творить.
Монотипия техника рисования – один из видов нетрадиционного творчества. Ее используют как дошкольники, так и художники-профессионалы. Причем, дети особенно любят этот вид искусства. Ведь это легко и весело, каждая работа уникальна, а создать ее очень просто. Техника не требуют специальных навыков и подготовки, зато дает возможность каждому выразить себя. Монотипия бабочка — легкий и красивый рисунок, который понравится и детям и взрослым.
Данная техника очень нравится маленьким детям, она не требует подготовки, прекрасно развивает фантазию и пространственное мышление.
Подготовили и провели
Воспитатели:
Маркина Е.Д. и Савкина А.С.
Цель:
Привлечение внимания детей и их родителей к экологическим проблемам.
Задачи:
- Воспитывать экологическую культуру.
- Формировать заботливое, гуманное и уважительное отношение к окружающей среде.
- Способствовать выполнению посильных «добрых дел».
Участники: дети подготовительной группы «Ладушки», родители воспитанников, воспитатели группы.
Сроки реализации: 11.05.22-20.05.22гг.
В настоящее время экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействие человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологическое воспитание, как составная часть нравственного воспитания детей.
В нашем детском саду экологическому воспитанию уделяется большое внимание. Ежедневно во время прогулки воспитанники моей группы принимают участие в уборке территории своего участка, и каждый раз у них возникают вопросы: «Откуда берется столько мусора? Куда отвозят мусор? и т. д. Чтобы ответить на эти недетские вопросы и попытаться решить “мусорную проблему”, в нашей группе была проведена экологическая акция «Дети против мусора».
Содержание:
- Презентация для детей «Относись к своей планете правильно!»
Цель: Формирование экологических знаний, нравственно-ценностного отношения к природе.
- Выставка буклетов «Чисто не там, где убирают, а там где не мусорят»
Цель: Формирование учебной мотивации в ходе деятельности по прохождению квеста, повышение внимания к проблемам окружающей среды, к охране природы и бережному к ней отношению.
- Квест-игра «Юный эколог»
Цель: Активизация творческой деятельности детей и родителей, выявление и поощрение талантливых участников выставки. Создание единого пространства для развития ребёнка в детском саду и семье.
- Посадка цветов на участке детьми .
Цель: Воспитание у детей бережного отношения к миру природы; воспитание трудолюбия, ответственности за посаженные растения, желание ухаживать за ними.
Разное
Противодействие коррупции
Полезные ресурсы
