Мы начали свой эксперимент с вопроса, что такое мыльные пузыри? Выслушав мнение детей, я им объяснила, что мыльные пузыри, это тонкая многослойная пленка мыльной воды, наполненная воздухом, обычно в виде сферы с переливчатой поверхностью. Мыльные пузыри обычно существуют лишь несколько секунд и лопаются при прикосновении или самопроизвольно.

Высоким чувством окрыленный,

Когда — то в давние года.

Придумал кто – то День влюблённых.

Никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым,

Желанным праздников в году,

Что Днём святого Валентина,

Его с почтеньем назовут.

Улыбки и цветы повсюду,

В любви признанья вновь и вновь.

Так пусть для всех свершится чудо,

Пусть миром правит лишь любовь!!!

Цель: Подвести детей к выводу о необходимости воды для растений.

Задачи:

Образовательная: -Формировать умение детей выявлять потребность растений в воде; -Закреплять умение детей поливать растения;

- Закрепить знания детей о частях растений (корень, стебель, лист)

Развивающие: - Развивать умение детей устанавливать связи: зависимость состояния растений от условий, делать элементарные обобщения, выводы;

- Развивать интерес к познавательно-исследовательской деятельности при уходе за комнатными растениями. Воспитательные:

- Воспитывать у детей бережное отношение к комнатным растениям.

Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста.