Участники проекта:

дети (5-6лет) подготовительная группа

воспитатели: Маркина Е.Д.

воспитатели.

Вид проекта: творческий

Срок реализации: 2 недели

2018 г.

Актуальность темы:

Лепка имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует развитию зрительного восприятия, логического мышления, связной речи, памяти и внимания тесно связано с развитием мелкой моторики и координации движений пальцев рук. 

Тесто – доступный материал, из которого легко и приятно лепить. Детское изобразительное творчество – это мир ярких удивительных образов, в которых дети передают свои впечатления от окружающей их действительности.

Задача:

-Продолжать развитие у детей старшего дошкольного возраста эстетического отношения и художественных способностей в изобразительной деятельности с использованием техники "тестопластика"; -познакомить детей с понятием сувенир;

-создать полуплоскостные декоративные элементы, расписать их в технике "монохромной живописи".

Цели:

- Способствовать развитию художественного восприятия жизни;

- формировать умение воспринимать и воспроизводить предметы сложной формы;

- способствовать развитию творческих способностей в процессе изображения предметов.

- Формировать умение передавать форму, строение предмета и его частей; цвет предмета, используя краски монохромных тонов, создавать из одного цвета разные оттенки разной тональности;

- Способствовать развитию композиционных умений при изображении групп предметов или сюжета.

- упражнять кисть руки, закрепляя правильное положение при рисовании горизонтальных и вертикальных линий красками.

- Способствовать освоению технических приёмов лепки из теста: наличие множества мелких деталей;

- поощрять стремление сделать своё произведение красивым, содержательным, выразительным.

Предполагаемый результат:

развитие самостоятельности, инициативности, творческих способностей детей, овладение умениями и навыками работы с соленым тесто по представлению, выразительность образа, пропорции, способы лепки (сплющивание и защипывание, соединение краёв теста, оттягивание и вдавливание, сглаживание и прижимание, примазывание и раскатывание).

Подготовительный этап:

Анализ методической литературы

Разработка перспективного планирования для старшей группы

Основной этап:

Проведение занятий по изготовлению поделок из солёного теста в совместной деятельности с воспитателем

- Консультаций для родителей «Чудеса тестопластики», «Что такое тестопластика»

Заключительный этап:

Оформление выставки «Наше творчество!»

План работы по реализации проекта

1 занятие:  «Сувениры» (изготовление)

- Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме "Сувениры"

- рассматривание различных сувениров;

- знакомство с особенностями плоскостных фигур.

Задачи:

Познакомить детей с технологией приготовления солёного теста; с особенностями лепки из теста; наличие множества мелких деталей; закручивание, вытягивание, переплетение частей; склеивание.

2. Учить детей лепить полуплоскостные композиции.

3. Воспитывать у детей аккуратность при выполнении работы.

4. Познакомить детей с тестопластикой, как разновидностью декоративного искусства.

5. Заинтересовать детей, вызвать у них эмоциональный отклик, желание лепить и расписывать декоративные изделия.

Оборудование:

Алгоритм приготовления

солёного теста. Мука, соль, вода, масло растительное, доска, скалка, стеки, кисть.

Иллюстрации, Фотографии,

Готовое декоративное изделие из теста "Сувенир".

2 Занятие: «Сувенир» (роспись)

Задачи:

1. Познакомить с росписью готового изделия.

2. Воспитывать у детей эмоциональное отношение при восприятии готовых образов.

3. Завершить работу над изделиями, расписав его красками.

Оборудование:

Просушенные изделия, акварельные краски, тарелочки, салфетки, кисти, вода.

Итоги проекта.

Дети стали более терпеливыми, усидчивыми, организованными, научилась планировать работу. В процессе работы дети открыли для себя, что это ещё и увлекательное занятие, которое развивает художественный вкус, творческие способности воображение и фантазию.

Занятия с тестом оставляют приятные ощущения и позволяют расслабиться. Настроение улучшается!

Вот такие замечательные работы у нас получились